幼儿园植树节的活动教案
【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
教师请幼儿讨论树的作用、好处。教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。教师请幼儿讨论保护树木的办法。以植树为主题分组绘画。教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
- 初期（3月12日——3月19日）：给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。- 中期（3月22日——3月31日）：在各班种植园地，进行“绿色种植活动”。- 后期（4月1日——4月12日）：心愿树祝福活动，幼儿与小树合影留念。
植树节的由来(100字以下)
纪念孙中山 1914年11月当时的中华民国政府颁布了我国近代史上第一部《森林法》。1915年7月在孙中山的倡议下，当时的北洋政府将每年“清明”定为植树节，并在这天举行了植树典礼。1925年3月12日孙中山先生逝世。
由来：中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片荒芜的平原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。
中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世（3月12日），1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。近代植树节起源 近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。
牯牛山原生态野果你有尝过吗?
1、野生猕猴桃被誉为“水果之王”，富含丰富维生素C的，以及其它营养成分，可以抗氧化衰老，一般都生长在大山里，纯野生环境生长，没有农药，没有化肥，没有膨大剂.野生猕猴桃非常适合老人儿童孕妇的水果，在湖北恩施土家族自治州地区，陕西秦岭一带，秦巴山区分布较多。
2、在活动现场，东川区的干部群众分享了一碗刚煮好的东川面，上演了五颜六色的面条和成千上万吃面条的人。此外，世界最大的户外装置艺术一碗面条和世界正在申请吉尼斯世界纪录的美国最大的异形灯箱也亮相了。脸，快要放锅了。
3、. 猕猴桃野生猕猴桃是指野生的猕猴桃。野生猕猴桃被誉为“水果之王”，富含丰富维生素C的，以及其它营养成分，可以抗氧化衰老，一般都生长在大山里，纯野生环境生长，没有农药，没有化肥，没有膨大剂.野生猕猴桃非常适合老人儿童孕妇的水果，在湖北恩施土家族自治州地区，陕西秦岭一带，秦巴山区分布较多。
《沙乡年鉴》读后感(二)‖世界的救赎在于荒野
作者作为一个鸟类学家，他为荒野的消失而深感痛心。他用他的笔墨，用《沙乡年鉴》这本书，试图唤起人们认识荒野的价值。01 荒野的价值首先是它给予动植物的。沼泽的价值在于荒蛮，鹤便是荒蛮的化身。荒野给动植物提供了生存的空间。
读沙乡年鉴有感1 兴趣和热爱是一切研究的前提。利奥波德在《结论》中写道：“我不能想象，在没有对土地的热爱、尊敬和赞美，以及高度认识它的价值的情况下，能有一种对土地的伦理关系。”我们曾经或者现在所拥有的一切，已经或者正在消逝。如果，我们对这块土地没有一丁点儿的爱，那么他们就消失得静悄悄的。
沙乡年鉴读后感1 有这么一些崇高的身影，可以作为人类和动植物共同缅怀的朋友与知音，自由地来往于文学和自然这两个领域。无论对于文学还是自然，他们都真诚勤恳地尽了自己的职责。奥尔多·利奥波德就是这样一个人物。 第二次世界大战期间，他写出了一生中最好的书——《沙乡年鉴》。
他说，我们孤独地生活在一个布满伤口的世界里，但可怕的是，没有多少人愿意正视这一切。陶醉于地球主人地位和大自然征服者角色的人类，已被欲望的时风裹挟得收不住轻狂的脚步了。沙乡年鉴读后感范文【2】 《沙乡年鉴》由三部分内容组成。
生态公园之二:自然或人工生态恢复与提高区
1、张建萍在《生态旅游》一书中提出了“景观生态恢复生态旅游资源”的概念，基于此，我们提出了“自然或人工生态恢复与提高之生态公园”的概念。生态系统本身对地球而言没有优劣之分，但对人类而言，这些生态系统对人类生存的支持力却大不相同。
2、张建萍著《生态旅游》一书在人工自然型生态旅游资源中提出了“景观生态恢复生态旅游资源”类型，根据这一观点，我们提出“自然或人工生态恢复与提高之生态公园”的概念。生态系统对地球自身而言，无优劣好坏之分，沙漠、湿地、森林、土地肥沃的农业区，都是它表面的景观，对其存在、发展都无影响。
3、生态恢复与保护 植被恢复：普达措国家公园内的部分区域曾因过度放牧、采矿等活动导致植被破坏。为了恢复这些区域的生态环境，公园管理部门实施了植被恢复计划，通过人工种植和自然恢复相结合的方式，逐步恢复了当地的植被覆盖。
4、恢复与重建：对于已经受到破坏或退化的生态系统，实施生态恢复和重建工程，如湿地恢复、退耕还林、水土保持等，以促进生态系统的自然修复和功能提升。控制污染：严格控制公园内的污染源，包括工业污染、农业面源污染和生活污水等。加强污水处理设施建设，确保排放达标，减少对水体和土壤的污染。
5、生态公园是指通过保护和恢复自然生态系统，结合景观设计和人文关怀，为公众提供一个亲近自然、休闲游憩、了解生态知识的场所。它不仅强调自然生态的保护，还注重人与自然的和谐共生。 主要功能：生态公园具有多重功能。
6、对现存的湿地进行保护，并对湿地东侧的煤灰场进行搬迁，进行湿地恢复。在保护好现有湿地资源的前提下，局部疏浚淤积湿地，修复湿地植被，加强保护设施建设，提高夹河河口湿地系统的生态稳定性。