农业属于文科还是理科?
1、农业属于理科。农业的专业大都与生物有关，故属于理工科。农学专业：前景解读：该专业为农业科学骨干专业，生物技术、新材料、信息技术在农业中广泛应用，使该专业在保持传统特色的基础上，正焕发出勃勃生机。
2、理科。农学是研究农业及相关领域的学科，涉及农作物、养殖、农业经济、农业工程等方面的知识和技术，属于理科范畴。
3、农业，一般理科生才能报考。文科生，能报考农业大学的相关专业有土地资源管理、农林经济管理 、农村区域发展等专业。
4、主要是理科 农业方面主要都是理科，当然现在的大学都很综合，但是强项还是相对的。农业的大多数都属理科，除了农林管理之类的。其实，说实话，文科去农字类得学校不太好，分时比较低的。
5、农业经济管理专业是理科专业 专业介绍：中国的农业经济管理专业是一个典型的经济学与管理学相互结合的学科，并且是一个在研究发展中与社会学、法学、人口学和相关自然科学等学科相互交叉和融合的比较好的学科。
6、农业环境与人类健康是理科 该专业属于农学类，学生的占比也以理科生为主，文科几乎很少，所以是理科专业，但是选择专业是根据学生个人爱好和专业就业前景等综合情况考虑的，所以不排除文科理科兼收的情况。
简述我国《农业法》的基本原则正确答案
依法治农原则是农业法的根本制度原则，是依法治国的体现和建设社会主义市场经济法治的基本要求，对实现农业法的基本目标和“三农”问题的解决具有至关重要的意义。保护“三农”利益原则 。
依法治农原则，保护三农利益原则，农业经济、生态与农村社会协调发展原则，市场导向为主，政府调节为辅原则，科教兴农原则，社会支持，共同参与原则。为了巩固和加强农业在国民经济中的基础地位，深化农村改革，发展农业生产力，推进农业现代化，维护农民和农业生产经营组织的合法权益。
一）、加强农业在国民经济中的基础地位，把农业放在发展国民经济首位的原则。（二）、坚持家庭承包经营制度，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的原则。（三）、尊重农民的主体地位，保护农民利益的原则。（四）、科教兴农的原则。（五）、农业可持续发展的原则。
农业经济、生态与农村社会协调发展原则。市场导向为主，政府调节为辅原则。科教兴农原则。社会支持，共同参与原则。
依法治农原则 依法治农原则意味着所有涉及农业、农村以及农民利益的活动都必须遵循宪法和农业基本法的规定，任何国家机关、组织、社会团体和个人都不得违反。这是农业法的根本原则，体现了依法治国的基本方略，对于解决“三农”问题和实现农业法的目标至关重要。
依法治农原则，保护三农利益原则，农业经济、生态与农村社会协调发展原则，市场导向为主，政府调节为辅原则，科教兴农原则，社会支持，共同参与原则。
湖南省农业技术推广管理办法
1、县以下（含县）农业技术推广服务机构应选择不同类型的区域建立农业示范点，培养农业技术示范户。运用综合技术，树立高产、优质、增收样板。第十二条 农业技术推广服务机构应向农民广泛宣传普及农业科技知识，传递农业科技信息。第十三条 推广农业技术，可根据不同情况，分别采用低偿服务和无偿服务的方式。
2、第八条 县级以上人民政府农业技术推广行政部门和乡镇人民政府应当完善农业技术推广机构，村民委员会或者村集体经济组织以及村民小组应当建立农业技术推广服务组织，形成农业技术推广网络。
3、本条例所称科技成果推广，是指通过计划实施和市场交易，采取技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训等形式，不断扩大科技成果应用范围的活动。第三条 各级人民政府应当加强对科技成果推广工作的领导，建立和完善科技成果推广体系，制定推广规划，确定推广目标和重点领域，采取有效措施促进科技成果的推广。
生态农业园区的规划与建设过程中应该考虑哪些问题?
功能目标多样化原则；生态农业景观是为人们提供休闲、娱乐、度假的场所，这也决定了园区的规划要满足不同的消费者的需求。空间格局系统化原则；进行景观农业规划时，首先应该以系统的观点进行全方位考虑。
在功能方面，依据资源属性、景观特征性及其现存环境，在考虑保持原有的自然地形和原生态园的完整性的基础上，结合未来发展和客观需要，规划中应采取适当的设计实现园内的功能分区，设计中就可以因地制宜设置生态农业示范区、观光农业旅游区和科普教育功能区。
在对外宣传的过程中一定要突出自己的主题和重点，不要给人感觉是大而全，什么都有的一个大杂烩，而是把自己最优势最特的体验项目突出出来。第二，非常重要的是要合理的规划，生态园的区域这个区域的规划一定要考虑客户的体验。
在规划时还要结合农业的生态功能和休闲功能进行系统的规划。 特别需要指出的是，在规划开始就要考虑生产单元的组织结构、规模和发展趋势，并进行科学布局，为实现未来先进的经营模式奠定基础。对于需保留的一般性的产业，虽可能不列为建设的重点，但也应进行合理的规划布局和进行一定程度的建设。
融合经济生产 一个好的农业生态园，决定你的经济效益，规划设计当中要把经济生产融合到园区建设中来。尤其对于各类采摘园来说，采摘的经济效益很高，规划设计要能够使采摘进行得更好，同时注重在非采摘季节吸引游人，更好地提高经济效益。
生态园规划应充分考虑原有农业生产的资源基础，因地制宜，搞好基础设施建设，如交通、水电、食宿及娱乐场和度假村的进一步建设等。另外，生态园规划必须结合生态园所处地区的文化与人文景观，开发出具有当地农业和文化特色的农副产品和旅游精品，服务社会。
发展生态农业的重要意义
1、发展生态农业可以改善农村环境卫生。发展生态农业可以减少农药化肥的污染。发展生态农业能够更好地保护森林植被。发展生态农业可以减轻大气污染。发展生态农业可以推动农业发展，引导农民增收。
2、发展生态农业能够保护和改善生态环境，防治污染，维护生态平衡，提高农产品的安全性，变农业和农村经济的常规发展为持续发展，把环境建设同经济发展紧密结合起来，在最大限度地满足人们对农产品日益增长的需求的同时，提高生态系统的稳定性和持续性，增强农业发展后劲。
3、生态农业通过多级利用物质和能量，减少资源消耗和能源浪费，降低环境污染。 生态农业倡导生物防治方法，减少对化学农药的依赖，进而减轻农药对环境的污染。 生态农业的实施有助于保护生物多样性，维持生态平衡，为农业的长期可持续发展奠定基础。
4、实现资源的可循环利用，农业生产各个环节产生的废弃物都将得到合理的利用，变废为宝，将极大降生产成本。 将实现农业产业多元化经营，促进农业、畜牧业和水产养殖事业的全方位发展，切实提高农民收入。 与传统农业相比，生态能源更清洁更环保，无污染，对于改善生态环境，提高生活质量具有重要意义。
生态农业技术专业就业方向与就业岗位有哪些
农业技术员：农业技术员是负责农业种植、生产管理，并对种植工人进行生产技术指导的工作人员，需要对农业生产过程很熟悉，具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。农作物标准化生产：按照一定的标准和规范进行农作物的种植和管理，确保农作物的产量和质量稳定，提高农产品的市场竞争力。
生态农业技术就业方向有农业部门、环保机构、农产品生产企业、科研机构、教育机构等。农业部门：在各级农业部门从事生态农业规划、管理、技术推广等工作。环保机构：在环保机构从事农业环境保护、生态修复等工作。农产品生产企业：在农产品生产企业从事农产品安全生产、质量管理等工作。
面向农业技术员等职业，农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品生产与品牌培育、农业技术服务和农产品销售等岗位（群）。
其次，科研机构和农业企业也是生态农业技术专业毕业生的重要就业去向。他们可以在这些机构和企业中从事生态农业技术的研发、应用和推广工作，为农业生产提供技术支持。此外，农业技术推广机构也是生态农业技术专业毕业生的一个重要就业方向。